情緒-成考專升本教育理論復習資料!
2019-4-20 來源:四川成人高考網 點擊:
要求:
1、了解情緒的含義、分類,情緒的產生與表達。
2、理解情緒的性質、情緒與認知的關系、情緒的主要理論。
3、聯系實際分析壓力對身心健康的影響、調節和控制情緒的方法。
?。ㄒ唬┣榫w的基本概念
1、什么是情緒
2、情緒的分類
?。?)基本的情緒分類
快樂、悲哀、憤怒、恐懼。
?。?)情緒按強度和持續時間分類
心境、激情、應激。
3、情緒的性質
(1)情緒為刺激所引起
?。?)情緒是主觀意識經驗
?。?)情緒狀態不容易自控
(4)情緒與動機關系密切
4、情緒與認知的關系
?。?)情緒與認知的聯系
①認知是產生情緒的前提和基礎;②情緒對認知有動力作用。
?。?)情緒與認知的區別
?、僬J知反映客觀事物本身的屬性,情緒則反映主體與客體之間的需求關系;②認知活動隨意性強,情緒活動隨意性弱;③情緒比認知活動有更強和鮮明的機體表現。
5、情緒的產生與表達
(1)情緒的產生
內臟器官活動的變化,腦電和皮膚電變化。
?。?)情緒的表達
?、倜娌勘砬?;②身段表情與手勢;③言語表情。
?。ǘ┣榫w理論
1、詹姆斯——蘭格的情緒理論(外周神經)
2、康儂——巴德的情緒理論(中樞神經)
3、沙赫特——辛格的情緒理論(認知中介)
(三)壓力、情緒與健康
1、壓力的性質與來源
?。?)壓力的性質
?。?)壓力的來源
生理因素、心理因素、社會因素、文化因素。
2、壓力與身心健康
?。?)壓力與生理的應激
警覺反應階段、抗拒階段、衰竭階段。
?。?)壓力與心理的反應
抑郁、焦慮、恐懼、情感淡漠、躁狂。
?。?)壓力與心身疾病
3、情緒的自我調節與控制
?。?)培養積極樂觀的人生態度
?。?)培養廣泛的興趣愛好
(3)設法豐富自己的情緒體驗
?。?)學會自我欣賞與自我接納
(5)建立良好人際關系,寬以待人
(6)正確面對和處理負面情緒