本章重點
　　
　　一、名詞解釋
　　
　　1、物質循環
　　
　　2、生物放大作用
　　
　　3、庫和流
　　
　　二、問答題
　　
　　1、氮循環的主要途徑。
　　
　　2、談談能流和物質循環的聯系區別。
　　
　　3、如何用分室模型方法研究元素循環?
　　
　　思考題
　　
　　一、名詞解釋
　　
　　1、流通率和周轉率
　　
　　二、問答題
　　
　　1、用飛機反復大面積噴灑DDT，其最可能的結果是(B)
　　
　　A.消滅了該地區的害蟲
　　
　　B.抗DDT的變異類型害蟲比例增大
　　
　　C.消滅了該地區的雜草
　　
　　D.使該地區的生物多樣性提高
　　
　　2、某池塘中藍藻、硅藻和水草大量繁殖，形成這一現象的主要原因可能是(D)
　　
　　A.有毒物質進入
　　
　　B.水溫升高
　　
　　C.水土流失
　　
　　D.過多的氮、磷進入
　　
　　3、磷不存在任何氣體形式的化合物，它的循環屬于典型的沉積型循環。(√)
　　
　　4、進入食物鏈中的(有毒)物質沿營養級逐級向前移動，濃度越來越高，產生了(富集(生物放大))作用。
　　
　　5、生物地球化學循環的3個基本類型是(水循環)、(氣體型循環)和(沉積型循環)循環。
　　
　　6、生物圈中水的循環平衡是靠世界范圍的(蒸發)與(降水)來調節的環。
　　
　　7、全球碳循環是一種(氣體型)型循環，由于人類影響碳循環而產生的問題是(CO2濃度升高)，進而產生(溫室效應)。
　　
　　8、物質循環有哪幾種基本類型?
　　
　　9、簡述物質循環的過程。