一、北京高考
英語作文描寫人物的真題內容(滿分15分)
假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國朋友Jim在給你的郵件中提到他對中國
歷史很感興趣,并請你介紹一位你喜歡的中國歷史人物。請你給Jim回信,內容包括：1.該人物是誰；2.該人物的主要貢獻；3.該人物對你的影響。
注意：1.詞數不少于50；2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Jim,
Yours
Li Hua
二、
高考英語作文范文
Dear Jim，
How proud I am when I know that you take an interest in Chinese history! From my perspective,among the outstanding figures of Chinese history,Cao Cao is my favorite, whose story" Quenching Thirst by Watching Plums" fully displays his gift and strategy in military.
One summer. while marching in the burning sun,all the soldiers voiced their great dissatisfaction with the leadership of Cao Cao, bitterly complaining of their great thirst. Cao intelligently gave orders to his troops to march to the nearby plum trees for a rest and announced that soldiers would be allowed to eat the juicy sour fruit as much as they desired.
Consequently, at the thought of the sour fruit the soldiers' complaint of great thirst as well as the discontent feelings were quickly forgotten.All the soldiers quickened their steps a great deal automatically.
Cao Cao's wisdom and resourcefulness enlightened me about the truth that by giving positive mental suggestions", one can pull through the hardship more easily.
Yours，
Li Hua
三、
高考英語作文范文解析:
?、儆酶袊@句代替問候語,既是對對方的欣賞,也巧妙導入話題。678
招生考試網認為作者的書信表達方式值得借鑒。
?、趙hose引導的非限定性定語從句,詳細闡述曹操。望梅止渴解釋的非常到位,為作者豐富的詞匯點贊。
?、踭hat引導的賓語從句,詳細闡述宣講內容,使文章更豐富,邏輯更合理。
④consequent屬轉換效果很棒的過渡詞,文章過渡自然,行文連貫,讀起來特別舒暢。
?、輙hat引導的同位語從句用來總結故事,使文章主旨得以升華,且點評到位, positive和mental屬高級詞匯。
四、
高考英語作文范文點評
這篇作文觀點明確,內容充實,邏輯合理,語言地道。678
招生考試信息網認為作者對各種復雜句式了如指掌,運用時自然信手拈來,得心應手。加上高級詞匯、固定短語、非謂語等不同的表達方式,使文章抑揚頓挫,頗有韻味。on summer、among、consequently等過渡詞的使用使文章結構緊湊,過渡自然。復雜句式如 whose引導的定語從句、that引導的同位語從句等,增強文章表達力的同時,提升文章檔次和層次。678
招生信息網認為所有這些都充分展示了作者的組織語言能力和寫作功底。
五、
高考英語作文范文譯文：
親愛的Jim：
當我知道你對中國歷史感興趣時,我多么驕傲啊!從我的角度來看,在中國歷史上最杰出的人物中,曹操是我最喜歡的。他的“望梅止渴”的故事充分顯示了他在軍事上的天賦和戰略。
一年夏日,當他的隊伍在烈日下行軍,所有的士兵都對曹操的領導表示極大不滿,痛苦地抱怨他們的極度饑渴。曹操機智地命令他的部隊行軍到附近的梅林休息并宣布士兵可以吃多汁的酸味水果,想吃多少吃多少。因此,想到酸甜的水果,士兵們抱怨口渴的不滿情緒很快被遺忘了。所有的士兵都自動加快了步伐。
曹操的智慧和機智啟發我認識到,通過積極的心理建設,我們可以更容易地渡過難關。
你的,
李華
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