成人高考語文:《項鏈》練習題!
2019-3-1 來源:本站 點擊:
一、關于《項鏈》的主題有不同的說法,有人認為是諷刺小資產階級的虛榮心,揭露資產階級腐朽思想對人們的毒害。有人認為是描寫發生在人物身上的戲劇性變化,以及人物自身對于這種變化的無能為力,以表現作者對人物不幸遭遇的同情。請談談你自己的看法。
【答案】本題的目的在于引導學生把握《項鏈》的主題,只要言之成理,就應給予適當鼓勵。參考答案如下:《項鏈》主要對女主人公追求奢華生活遭到失敗的不幸遭遇表示同情,對女主人公以誠實勞動償還債務的行為進行肯定,而對女主人公的虛榮作了批評。
二、本文的心理描寫非常成功,請從文中找出符合下列要求的心理描寫的語段。
1.說明女主人公對漂亮服裝和珠寶的強烈追求。追求的目的,是為了把自己打扮得漂亮,以便進入上流社會,過貴夫人的生活。
【答案】“她沒有漂亮服裝沒有珠寶,…具有誘惑力而被人追求。
2.說明女主人公在舞會上的成功使她長期的夢想一時化為現實,因而她陶醉了。
【答案】“她陶醉于自己的美貌……最甜蜜的勝利里?!?br />
3.表現女主人公性格的另一面,在不幸面前顯出英雄氣概。
【答案】“路瓦栽夫人懂得窮人……可怕的債務。”
4.盡管她與過去她瞧不上眼的女傭相距不遠了,但她在心底里與過去一樣,照樣艷羨貴夫人的地位和生活。
【答案】“但是有時候……多么使人傾倒??!
三、小說結尾才說出現鏈是假的,但從情節上來說止文已有了鋪墊試把它們我出來。
【答案】
①借項鏈時,佛來思節夫人表現得十分大方,毫不遲疑地說:“當然可以?!?br />
?、谶€項鏈時,佛來思節夫人竟沒有打開盒子看。
?、郛斔ベI項鏈時,珠寶店老板“查看了許多賬簿”之后說:“……我只賣出這個盒子”。這說明項鏈與盒子不是原配的。
四、對《項鏈》的結尾,有的同學不滿意嘗試著做了幾種不同的續寫,你認為下面列出的哪一種或哪幾種續寫較好?并發揮想象,具體寫出瑪蒂爾德得知項鏈是假的之后的表現。(不少于200字)
【答案】(略)