高考作文出題形式眾多，今天我們就以2016年高考語文作文為例，給同學們講講如何分析、并寫出好文章。

　　閱讀下面的漫畫材料,根據寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　

　　
　　結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
　　
　　一、命題特點
　　
　　從命題形式上看,今年在命題形式上有較大變動,雖然分值未變,要求未變,但作文材料卻由文字變為漫畫。相隔六年,漫畫作文再一次在全國卷展露芳容,給人耳目一新之感。所選漫畫,既無標題,也無對話、提示語,限定性減弱,但審題難度稍增。較之去年的“小陳勸父”,難度略有提升,但仍在難度適中這一范疇。
　　
　　從內容上看,作文選取關于家庭教育的漫畫為材料,讓學生有話可說,有理可辯,有情可抒,有感可發。漫畫關涉家庭、學校、社會對學生的教育問題,貼近社會生活,具有鮮明的時代特色,考生可馳騁想象,聯想社會生活的方方面面,也可以從縱深挖掘深意。
　　
　　二、寫作思路
　　
　　678招生考試信息網的老師認為：漫畫中孩子臉上的“唇印”相當于“獎勵”,“掌印”相當于“懲罰”。具體可以從以下幾個角度立意:
　　
　　1.漫畫左圖縱向對比,可談防止驕傲自滿、不進則退;也可談勝敗乃常事,不必苛責。
　　
　　2.漫畫右圖縱向對比,可談進步超越,可喜可賀。
　　
　　3漫畫左右對比,可談標準不公,唯分數論不可取等。依據作文審題能整體不局部的原則,這是本作文最重要的立意角度。
　　
　　4.可以就事論事,談教育問題(考生試卷此類占百分之九十以上),可以引申到社會生活的其他領域,比如中國經濟的發展、南海填島等,更為新穎。
　　
　　文體可寫成議論文,也可寫成散文、小小說等。
　　
　　三、考場得失
　　
　　第一、今年考題考生明顯跑題的可謂微乎其微,但概念泛化卻相當嚴重。比如一些考生從漫畫右邊入手,大談逆境、困境,其實低分被懲罰,并非逆境、困境。
　　
　　第二、說話過度,要么完全否定漫畫左邊行為,要么完全否定漫畫右邊行為,走極端,說過頭話。
　　
　　第三、吹毛求疵,漫畫是夸張的藝術,應側重整體欣賞。談臉上的掌印是右手所打,是左手所打;是媽媽所打,是爸爸所打,無聊之至。
　　
　　第四、顏值頗低,一些作文,書寫太差,題目、開頭出現錯別字,降低了文章的品位,也給閱卷老師留下了不太好的印象,影響了得分。
　　
　　第五、華而不實,一些作文套作明顯,以華麗語言掩蓋內容之匱乏。
　　
　　高考滿分作文之一：
　　
　　
　　三毛曾說:“心之如何,如入萬丈深淵,遙亙千里,其中并無舟子可渡，除了自渡,別人愛莫能助。”但對于孩子的成長,我卻認為鼓勵能夠助跑孩子的人生,催開夢想的花朵。
　　
　　一句鼓勵的話,可以增強一個人的信心,甚至改變一個人的命運;一句苛責的話,可以刺傷一個人的心靈,甚至毀滅一個人的未來。
　　
　　面對孩子的成績,98分還要過分地斥責,無疑是不可取的,而61分的孩子受到了鼓勵,這就為他樹立了自信,有助于他今后取得更大的進步。莫被分數遮望眼,鼓勵孩子天地寬。鼓勵如同坎菲爾德的《心靈雞湯》,在最灰暗的冬夜,點亮一絲火苗,溫暖幼小的心靈。
　　
　　當命運的陰影鋪天蓋地傾覆而下,絕望者向隅而泣,自信者卻能逆境生花,而鼓勵便是取得自信的關鍵。且拿鼓勵待孩子,鼓勵能讓孩子在挫折面前不灰心,于人生路上,高舉自信的風帆。
　　
　　于鼓勵之處著力,方能揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。心理學家在一個班里“認真”地挑選出幾個學生,告訴班主任這些人很有潛力,將來必定是成功人士。老師自然對他們關懷備至,并經常鼓勵他們,他們也對自己充滿了信心,最終都在不同領域取得了突出的成就。其實,心理學家當時只是隨便挑出了幾個人。由此可見,鼓勵在孩子生命中的重要作用,一句鼓勵可能改變孩子的人生軌跡。且拿鼓勵待孩子,鼓勵孩子天地寬。
　　
　　于鼓勵之處著力,方能讓增強人的精神力量,讓人生達到新的高度。歷史星空中多少靈魂因鼓勵而更顯華美。因為老師的鼓勵,蘇東坡開創豪放詞派,成為文壇領袖;因為妻子的鼓勵,錢鐘書創作小說《圍城》,而后享譽世界；因為父親的鼓勵,湯一介踏破世俗塵韻,終成清潤一派……成人尚且如此,孩子更需鼓勵。且拿鼓勵待孩子,鼓勵孩子天地寬,他們的進步會遠遠超出你的想象。
　　
　　天空越是黯淡,越能襯岀流星的璀璨;錯誤愈是普遍,愈能彰顯真理的偉岸。多少人耽于苛責孩子,而忘了給孩子一些鼓勵,我們必須改變這種教育現狀。且拿鼓勵待孩子,讓鼓勵助跑孩子的人生,讓鼓勵催開夢想的花朵。
　　
　　莫被分數遮望眼,鼓勵孩子天地寬。鼓勵我們的孩子吧,如同柯萊利手中的曼陀鈴奏出天籟之音,讓生命奏出一曲唯美的化蝶。
　　
　　678招生信息網老師點評
　　
　　1.論點突出,多次點題?！澳环謹嫡谕?鼓勵孩子天地寬”，“且拿鼓勵待孩子”,立意準確,主題鮮明,在文章的首尾、主體段落的顯眼位置反復點題,這是考場作文的特點,也是考場寫作的規則。
　　
　　2.層次清楚,結構嚴謹。第1段開門見山,直接點題;第2段正反對比,論證觀點;第3、4段結合材料,深入闡述;第5、6段舉例論證,點面結合;第7段聯系現實,正反對比;第8段發出號召,再次點題。
　　
　　3.化用詩句,語言優美。主旨句化用王安石的“不畏浮云遮望眼”與陶鑄的“心底無私天地寬”,耐人尋味;整句、散句等句式的運用,比喻、排比、對比等修辭的運朋,使語言生動優美,意蘊深厚。
　　
　　高考滿分作文不是夢！今天我們就講到這里，希望上述的內容能幫助你！